Plany

Rate this item

(0 votes)

ROCZNY PROGRAM PRACY DYDAKTYCZNEJ

SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W KALISKACH

NA ROK SZKOLNY 2017/2018

Roczny plan pracy dydaktycznej opracowano na podstawie:

kierunków realizacji polityki oświatowej państwa wskazanych przez MEN do wdrożenia w roku szkolnym 2017/2018, odnoszących się do edukacji przedszkolnej, tj.
„Wdrażanie nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego”,
„Podniesienie jakości edukacji matematycznej, przyrodniczej i informatycznej.”,
wniosków wynikających z ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego przez dyrektora przedszkola do ujęcia w rocznym planie pracy przedszkola:
należy znaleźć skuteczniejsze sposoby eliminowania hałasu podczas zabawy swobodnej dzieci,
opracować programy wspomagania rozwoju dziecka w zespołach nauczycieli i Radzie Pedagogicznej,
poinformować rodziców wszystkich grup o systemie motywowania dzieci do zachowań (nagrody i kary) pożądanych oraz metodach wychowawczych stosowanych w przedszkolu,
zorganizować zajęcia otwarte, warsztaty dla rodziców i nauczycieli w zakresie radzenia sobie z zachowaniami trudnymi u dzieci oraz na temat roli współpracy nauczycieli i rodziców w tym zakresie.
rekomendacji z przeprowadzonej ewaluacji w poprzednim roku szkolnym,
Statutu Przedszkola,
Koncepcji pracy przedszkola,
Rozporządzenia MEN z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej

ZADANIE I

Edukacja matematyczna – skuteczna i przyjazna dziecku.

Cel: stwarzanie warunków do edukacji matematycznej aby stała się ona skuteczna i przyjazna dziecku.

L.p.	ZADANIA	OSOBY ODPOWIEDZIALNE	TERMIN
DOSKONALENIE NAUCZYCIELI
1.	Wykorzystywanie w pracy zbiorów bibliografii przedszkolnej i wzbogacanie o nowe pozycje literatury z zakresu edukacji matematycznej.	Dyrektor, nauczyciele	cały rok
2.	Zapoznanie z literatura dotyczącą edukacji matematycznej.	nauczyciele	wrzesień 2018
3.	Wzbogacanie bazy przedszkolnej w pomoce dydaktyczne ułatwiające organizację i podnoszące atrakcyjność zajęć matematycznych.	dyrektor	w miarę potrzeb
4.	Planowanie zajęć z wykorzystaniem aktywizujących metod pracy w celu pobudzania aktywności poznawczych.	nauczyciele	cały rok
5.	Organizowanie zajęć w oparciu o „Kodowanie na dywanie”	nauczyciele	Cały rok
6.	Opracowywanie scenariuszy zajęć z wykorzystaniem elementów metody Gruszczyk –Kolczyńskiej	nauczyciele	w miarę potrzeb
7.	Umieszczenie na stronie internetowej artykułów z zakresu edukacji matematycznej	B.Krużycka	2 x w roku
8.	Diagnozowanie umiejętności dzieci	nauczyciele	Październik 2017 Czerwiec 2018
9.	Planowanie pracy z dziećmi w oparciu o wyniki diagnozy – indywidualne plany pracy.	nauczyciele	Październik 2017
10.	Indywidualna praca z dzieckiem zdolnym – wiedza wykraczająca poza umiejętności określone w podstawie programowej	nauczyciele	Październik 2017 Cały rok
11.	Udział nauczycieli w szkoleniach w ramach WDN w celu wzbogacenia warsztatu pracy nauczyciela o nowatorskie metody i formy wspomagające rozwój kompetencji matematycznych dzieci przedszkolnych.	nauczyciele	Zgodnie z planem WDN
12.	Wzajemna wymiana doświadczeń – dzielenie się wiedzą, wymiana pomocy dydaktycznych, wymiana literatury, scenariuszy zajęć.	nauczyciele	Cały rok
13.	Rozwiązywanie zadań matematycznych z wykorzystaniem elementów metod E. Gruszczyk – Kolczyńskiej	nauczyciele	Zgodnie z planem
14.	Organizowanie ćwiczeń i zabaw w oparciu o znajomość schematu własnego ciała poprzez ustalenie położenia przedmiotów	nauczyciele	Cały rok
15.	Współdziałanie przedszkola z rodzicami w zakresie kontynuowania realizacji zadań edukacji matematycznej	nauczyciele	Cały rok
16.	Stwarzanie sytuacji do układania zadań matematycznych do rozwiązywania ich w dostępny dla dzieci sposób.	nauczyciele	Cały rok
17.	Wykorzystywanie rozmaitych narzędzi i przyrządów w trakcie ćwiczeń z zakresu edukacji matematycznej.	nauczyciele	Cały rok
18.	Urządzenie kącika matematycznego (waga, figury matematyczne, liczmany, miarki, gry dydaktyczne)	nauczyciele	Cały rok
PRACA Z WYCHOWANKIEM
1.	Wykorzystanie literatury dziecięcej w celu zapoznania i utrwalenia treści dotyczących edukacji matematycznej	nauczyciele	Cały rok
2.	Urządzenie kącika matematycznego (waga miarki, figury geometryczne, gry matematyczno – dydaktyczne)	nauczyciele	Cały rok
3.	Korzystanie podczas zajęć z pomocy dydaktycznych ułatwiających przyswajanie pojęć matematycznych.	nauczyciele	Cały rok
4.	Wykazywanie się wiedzą i umiejętnościami matematycznymi podczas wykonywania zadań matematycznych	nauczyciele	Cały rok
5.	Uczestnictwo w zabawach ruchowych w połączeniu z pojęciami z zakresu matematyki.	nauczyciele	Cały rok
6.	Układanie gier – opowiadań związanych z czynnościami matematycznymi.	nauczyciele	Zgodnie z planem tygodniowym
7.	Udział w zajęciach dydaktycznych z wykorzystaniem metod aktywizujących	nauczyciele	Cały rok
8.	Diagnoza rozwoju dzieci w oparciu o arkusze obserwacyjne	nauczyciele	Październik 2017 Czerwiec 2017
9.	Stwarzanie okazji do układania i rozwiązywania zadań matematycznych w dostępny dla dzieci sposób	nauczyciele	Zgodnie z planem
10.	Korzystanie z różnorodnych narzędzi pracy i przyrządów do rozwiązywania zadań matematycznych i rozwijania logicznego myślenia dzieci	nauczyciele	Cały rok
11.	Wykonywanie pomocy dydaktycznych z wykorzystaniem różnorodnych materiałów (kasztany, kolorowe guziki, fasolka itp.)	nauczyciele	Cały rok

PROJEKTY I INOWACJE PEDAGOGICZNE

Lp.

Nazwa projektu, innowacji pedagogicznej

Termin realizacji

Osoba odpowiedzialna

Innowacja pedagogiczna – „MALI KOCIEWIACY”

Cały rok

K. Dunajska

E. Kujawska

Innowacja pedagogiczna – „Przedszkolaki poznają nowe smaki”

Cały rok

N. Szarmach

B. Krużycka

Akcja „Cała Polska Czyta Dzieciom”

Cały rok

C. Schmidt - Plata

Projekt edukacyjny „Pocztówkowe przedszkole”

Cały rok

B. Krużycka

WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI I WSPIERANIE RODZINY W WYCHOWYWANIU DZIECI

Lp.	Zadanie/sposób realizacji	Osoba odpowiedzialna
1.	Pozyskiwanie rodziców do współdziałania: · Opracowanie planu współpracy Przedszkola z rodzicami · Angażowanie rodziców w życie Przedszkola: wybór zajęć dodatkowych, organizowanie wycieczek, imprez dla dzieci, przygotowanie uroczystości (dekoracje, stroje, poczęstunek dla gości) · Systematyczne prowadzenie gazetki informacyjnej dla rodziców oraz kącików grupowych, zamieszczanie w kąciku tekstów piosenek, wierszy, których aktualnie uczą się dzieci; · zamieszczanie informacji o uroczystościach, planowanych wycieczkach, · pozyskiwanie rodziców na rzecz szukania sponsorów dla przedszkola, wspólne wypracowywanie form · pozyskiwania środków pieniężnych dla przedszkola na spotkaniach z przedstawicielami Rady Rodziców, · Zaangażowanie do pomocy przy uszyciu kostiumów niezbędnych do organizowanych teatrzyków i inscenizacji oraz pomoc w wykonaniu pacynek, · Pomoc w gromadzeniu zbiorów biblioteczki przedszkolnej	nauczycielki
2.	Zainteresowanie rodziców uroczystościami przedszkolnymi i spotkaniami grupowymi · zapraszanie rodziców na uroczystości przedszkolne i zebrania grupowe, wspólne spotkania i zabawy okolicznościowe, · · pomoc w organizowaniu uroczystości,	Nauczycielki grup
3.	Pedagogizacja rodziców · Zapoznanie rodziców z nową Podstawą Programową Wychowania Przedszkolnego · Ustalenie z rodzicami sposobu motywowania dzieci, · umieszczanie na tablicach informacyjnych ciekawej literatury pedagogicznej, · kserowanie ciekawych artykułów, ćwiczeń i zadań dla dzieci, · informowanie rodziców o kierunkach pracy przedszkola i zamierzeniach wychowawczo - dydaktycznych w bieżącym roku szkolnym, · zebrania grupowe poruszające problemy specyficzne dla dzieci w określonym wieku, · spotkania z psychologiem, pedagogiem · warsztaty dla rodziców w zakresie radzenia sobie z zachowaniami trudnymi u dzieci oraz na temat roli współpracy nauczycieli i rodziców w tym zakresie,	Nauczycielki grup
4.	Współdziałanie z przedstawicielami Rady Rodziców · pomoc w organizowaniu imprez artystycznych oraz pozyskiwaniu sponsorów, · czynny udział podczas wycieczek autokarowych,	Nauczycielki grup

WSPÓŁPRACA ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM

Forma realizacja	termin	Osoba odpowiedzialna
Współpraca ze Szkołą Podstawową	Cały rok szkolny	Dyrektor, Nauczyciele grup
Współpraca z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną: zapraszanie pracowników poradni na spotkania z rodzicami dzieci: porady i konsultacje, porady i konsultacje dla nauczycieli pracujących z dziećmi wykazującymi zaburzenia zachowania. badania dodatkowe oraz wspieranie dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjny	Cały rok szkolny	Psycholog, Dyrektor, Nauczyciele grup
Współpraca z Biblioteką Publiczną i Biblioteką Szkolną: Wycieczka do biblioteki poznanie pracy bibliotekarza, poznanie regulaminu korzystania z biblioteki oraz o zasadach zachowania się poznanie zbiorów bibliotecznych,	Cały rok szkolny	Nauczyciele grupy
Współpraca z Nadleśnictwem Kaliska	Cały rok szkolny	Przedstawiciele Nadleśnictwa Kaliska, Nauczyciele grup
Współpraca z Gminą Kaliska	Cały rok szkolny	Przedstawiciele Gminy Kaliska

HARMONOGRAM IMPREZ I UROCZYSTOŚCI PRZEDSZKOLNYCH

Temat uroczystości i imprezy	Termin	Osoba odpowiedzialna
„SPRZĄTANIE ŚWIATA” · Udział dzieci w ogólnopolskiej akcji sprzątania świata	wrzesień 2017	Nauczyciele grup
„OGÓLNOPOLSKI DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA” · Uroczystość grupowa	20 wrzesień 2017	Nauczyciele grup
„BEZPIECZNY PRZEDSZKOLAK” · Spotkanie z przedstawicielem Policji – przedszkolak bezpieczny na drodze	wrzesień 2017	Nauczyciele grup
„ŚWIĘTO PIECZONEGO ZIEMNIAKA” · Impreza plenerowa w Leśnictwie Cieciorka z udziałem dzieci i rodziców	22 wrzesień 2017	Nauczyciele grup
„DZIEŃ CHŁOPAKA” · Uroczystość grupowa	30 wrzesień 2017	Nauczyciele grup
„DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ” · Podziękowania od przedszkolaków dla wychowawców i personelu przedszkola	13 października 2017	Nauczyciele grup
„DZIEŃ MARCHEWKI” · Uroczystość wewnątrz – przedszkolna	październik 2017	Celestyna Schmidt-Plata Natalia Osnowska
konkurs plastyczny „JESIENNE CYFERKI” · konkurs plastyczny dla dzieci i rodziców	listopad 2017	Natalia Szarmach Beata Krużycka
„DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA" · Uroczystość wewnątrz – przedszkolna. Gry, zabawy, konkursy, projekcje filmów	listopad 2017	Natalia Osnowska Celestyna Schmidt-Plata
„PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA” · uroczystość grupowa z udziałem zaproszonych gości	listopad 2017	Karolina Dunajska
„ANDRZEJKI” · Andrzejkowe wróżby w grupach	30 listopada 2017	Nauczyciele grup
„BAL ŚPIOCHA” · Piżamowe party – uroczystość wewnątrz – przedszkolna	30 listopada 2017	Ewa Kujawska Karolina Dunajska
„MIKOŁAJ W PRZEDSZKOLU” · uroczystość grupowa	6 grudnia 2017	Nauczyciele grup
„KIERMASZ OZDÓB ŚWIĄTECZNYCH” · Uroczystość z udziałem przedszkolaków, rodziców i zaproszonych gości	grudnia 2017	Nauczyciele grup
„JASEŁKA” · Przedstawienie jasełkowe w wykonaniu grupy „Stokrotki” dla przedszkolaków i zaproszonych gości	grudnia 2017	Beata Krużycka
„BAL PRZEBIERAŃCÓW” · Zabawa taneczna z udziałem wszystkich grup przedszkola – zabawy, konkursy	stycznia 2018	Nauczyciele grup
„DZIEŃ BABCI I DZIADKA” · Uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka. Uroczystość wewnątrz grupowa.	luty 2018	Nauczyciele grup
„WALENTYNKI” · Uroczystość wewnątrz - grupowa	luty 2018	Nauczyciele grup
„ MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ KOBIET” · Laurki , kwiatki dla wszystkich kobiet w przedszkolu – uroczystość wewnątrz przedszkolną	8 marca 2018	Nauczyciele grup
„DZIEŃ WIOSNY” · Zapoznanie z ludowymi tradycjami i obrzędami powitania wiosny „Żegnamy zimę – witamy wiosnę”	21 marca 2018	Nauczyciele grup
„DZIEŃ WODY” · Uroczystość wewnątrz – przedszkolna.	marzec 2018	Natalia Szarmach Beata Krużycka
„DZIEŃ ZIEMI” · Zielony dzień w przedszkolu. Przedszkolny turniej wiedzy ekologicznej. · Teatrzyk o tematyce ekologicznej przedstawiony z okazji „Dnia Ziemi”. Uroczystość wewnątrz przedszkolną.	kwiecień 2018	Celestyna Schmidt-Plata Elżbieta Żmuda-Trzebiatowska
KONKURS „MATEMATYKA W WIERSZYKACH” · Konkurs recytatorski dla dzieci	kwiecień 2018	Karolina Dunajska Ewa Kujawska
KONKURS „KONSTRUUJĘ Z MAMĄ I TATĄ” · Przygotowanie przestrzennych prac płaskich budowli z różnej wielkości kartonowych pudełek	maj 2018	Natalia Osnowska Elżbieta Żmuda-Trzebiatowska
„DZIEŃ MATKI” · kwiatki i życzenia dla MAM - uroczystość grupowa	maj 2018	Nauczyciele grup
„DZIEŃ DZIECKA” · Gry, zabawy, konkursy, zawody sportowe	czerwiec 2018	Nauczyciele grup
„TRUSKAWKOWY DZIEŃ RODZINY” · Uroczystość z udziałem zaproszonych gości	czerwiec 2018	Nauczyciele grup
„POŻEGNANIA NADSZEDŁ CZAS” · Zakończenie roku szkolnego dla najstarszych grup „Krasnali”, „Stokrotek”, „Muchomorków”. Przedstawienie przez dzieci programów artystycznych, pożegnanie 6- latków, wręczenie dzieciom dyplomów i nagród	czerwiec 2018	Beata Krużycka Celestyna Schmidt-Plata Elżbieta Żmuda-Trzebiatowska Ewa Kujawska

Harmonogram spacerów i wycieczek

Tematyka wycieczek

Termin realizacji

Wycieczki związane z realizacją planowej tematyki kompleksowej:

· Szkoła Podstawowa

· Biblioteka Gminna

· Biblioteka Szkolna

· Środowiskowy Dom Samopomocy

· Urzędy i zakłady użyteczności publicznej: Straż pożarna,

Ośrodek zdrowia, sklepy,

· Miejsca pamięci narodowej

Według miesięcznego planowania pracy nauczycielek

Wycieczki środowiskowe:

· do parku

· do lasu,

· na łąkę,

· na ogródek warzywny,

· na sad

Według miesięcznego planowania pracy nauczycielek i pogody

Wycieczki kulturalne:

· do kina

· teatru

Według miesięcznego planowania pracy w grupach

Opracowały:

Beata Krużycka

Natalia Szarmach

Read 1802 times